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龍馬精神 巾幗綻放——安陽縣永和鎮(zhèn)中心校三八節(jié)游藝會(huì)
更新時(shí)間:2026-03-07 關(guān)注:3405

2026年3月6日下午,安陽縣永和鎮(zhèn)中心學(xué)校工會(huì)在永和鎮(zhèn)一中,舉辦以“龍馬精神,巾幗綻放”為主題的三八節(jié)游藝會(huì)?;顒?dòng)以“龍馬精神”為主線,通過文藝展演與趣味游戲活動(dòng)相結(jié)合的形式,引領(lǐng)女教職工深入感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和永和本土文化的魅力,增強(qiáng)文化自信,激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛與自豪,同時(shí)充分展現(xiàn)女性教育者的風(fēng)采。
永和鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長馬明慧講話
安陽縣永和鎮(zhèn)中心校王志良校長三八節(jié)致辭
活動(dòng)前,永和鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長馬明慧、永和鎮(zhèn)中心學(xué)校校長王志良分別代表鎮(zhèn)政府和中心校,向全鎮(zhèn)女教師致以節(jié)日的問候與美好祝福。永和鎮(zhèn)一中教師李慶玲作為教師代表發(fā)言,表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與堅(jiān)守。


文藝展演在鏗鏘有力的鼓聲中拉開帷幕。永和鎮(zhèn)一中帶來的“非遺”項(xiàng)目《永和戰(zhàn)鼓》氣勢(shì)磅礴,龐灣小學(xué)的舞蹈《開門紅》喜慶熱烈,瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛。沿村臺(tái)小學(xué)以河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蘇奇燈籠畫”為靈感,創(chuàng)編舞蹈《燈籠非遺少年傳》,將傳統(tǒng)技藝與童真舞姿巧妙融合。第一中心幼兒園的小朋友帶來《說唱臉譜》,以童趣表演展現(xiàn)國粹京劇的神韻。三道街小學(xué)的呼啦圈表演《向前沖》,隊(duì)形整齊、姿態(tài)優(yōu)美,以美育浸潤童心,展現(xiàn)新時(shí)代少年的昂揚(yáng)風(fēng)貌。


實(shí)驗(yàn)小學(xué)女教師深情朗誦《三尺如巖,紅梅綻放——獻(xiàn)給我們自己》,以三尺講臺(tái)為陣地,表達(dá)如紅梅般堅(jiān)韌高潔、默默奉獻(xiàn)的教育情懷,字字句句傳遞著對(duì)育人使命的堅(jiān)守與熱愛。第二中心小學(xué)的《詩詞走秀》將古典詩詞韻味與現(xiàn)代走秀融合,演繹傳統(tǒng)文化與時(shí)代風(fēng)采的交響。


由周再英、張彥鋒等九名校長表演的快板《教育強(qiáng)國永和在行動(dòng)》,以節(jié)奏明快、內(nèi)容凝練的形式,生動(dòng)呈現(xiàn)永和鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的嶄新面貌。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《石橋風(fēng)韻》以全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位“永和大石橋”為創(chuàng)作背景,融合舞蹈與歌唱,傳遞堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上的精神力量。


游戲環(huán)節(jié),以“龍馬精神”為主題展開。設(shè)置“一馬當(dāng)先”同心接力、“伯樂相馬”教育術(shù)語比拼猜、“馬踏飛燕”、“馬不停蹄”趣味接力、“萬馬奔騰”快樂呼啦圈、“馬到成功”嘴巴嘟嘟等多項(xiàng)互動(dòng)項(xiàng)目?,F(xiàn)場歡聲笑語不斷,氣氛熱烈。游戲結(jié)束后,永和鎮(zhèn)中心校王志良校長親自為優(yōu)勝者頒發(fā)“巾幗龍馬精神獎(jiǎng)”,以表彰她們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出的拼搏精神與積極風(fēng)貌。


永和鎮(zhèn)中心校工會(huì)主席榮愛和總結(jié)中表示:愿“龍馬精神”的激勵(lì)和“巾幗綻放”的自信長存心間,在教書育人的廣闊天地里持續(xù)“綻放”。

永和鎮(zhèn)中心學(xué)校工會(huì)舉辦的“龍馬精神,巾幗綻放”三八節(jié)活動(dòng),以文化為魂、以精神為脈,既豐富了女教職工的節(jié)日生活,也以“龍馬精神”點(diǎn)亮心靈,以傳統(tǒng)文化照耀教育之路,讓每一位女性教育者在春日的陽光下,綻放出最動(dòng)人的光彩。(杜春成)
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